Проекты

Краткое описание

Цель проекта: помочь педагогам за 40 лет, получить дополнительные знания, помочь получить информацию о новых методах воспитания. дать дополнительную информацию о новых методах в психологии, овладение навыками работы в медийном пространстве. Овладеть навыками по профилактике противодействию экстремизму, терроризму в подростковой и молодежной среде. Задача проекта в проведении Семинара преподавателей, воскресных школ, татарского языка, специалистов воспитателей дошкольных учреждений и классных руководителей в школах. На котором преподаватели и воспитатели совместно с духовенством выработают механизмы социальной работы, получат необходимые информации для организации этой работы, и самое главное создадут команды, которые эту работу организуют на приходах Духовного управления и в школах. Участникам предстоит освоить программу с лекциями. Семинар будет поделен на несколько основных направления: Преподаватели татарских языков, воспитатели в дошкольных учебных заведениях, преподаватели воскресных школ при мечетях. По итогам семинара участники смогут организовывать молодежь, , создавать проекты, эффективно и безболезненно находить подход к лицам с проявляющимся по каким-либо причинам (проблемы в семье, проблемы в учебе, социализация, переходный возраст и т.д.). Проект вписывается в стратегию государственной политики по профилактике противодействию экстремизму, терроризму и подростковой и молодежной преступности.
Мероприятия в рамках проекта.
1. Проведение информационно-обучающего семинаров в группах учителей татарского языка и классных руководителей, также учителей в воскресных школах. В качестве лекторов выступят: психологи, работники правоохранительных органов, ученные, юристы. исламские ученные, Теологи. Семинар пройдет в селе Урмаево, школа и СДК. количество участников около 100 учителей.
2, Проведение информационно-обучающего семинаров с воспитателями дошкольных учебных заведений, в Качестве лекторов выступят психологи, специалисты в области языкознания, также психологи по работе с проблемными семьями. Исламские ученные, Теологи. Семинар пройдет в селе Урмаево, школа и СДК. Ожидаемое количество около 50 воспитателей.
3. Пройдёт обучающие семинар по работе в медийном пространстве, работу с волонтерами. здесь будут обеднены все участники форума. Лекторами станут, журналисты из Татмедия, Журналисты из Чувашской республики, Руководители волонтерства республики. Ожидаемое количество около 150 участников.
4. Проведение Семинара с работниками Министерства культуры и образования Чувашской Республики и Татарстана. Также примут в этом участие гости из соседних республик. Ожидаемое количество 150 участников.

Цель

1. Помочь педагогам за 40 лет, получить дополнительные знания, помочь получить информацию о новых методах воспитания. дать дополнительную информацию о новых методах в психологии, овладение навыками работы в медийном пространстве. Овладеть навыками по профилактике противодействию экстремизму, терроризму, в подростковой и молодежной преступности.

Задачи

1. Информационные сопровождение проекта среди целевой аудитории
2. Проведение обучающего семинара среди целевой аудитории
3. Тиражирование проекта среди целевой аудитории и муниципалитетов

Обоснование социальной значимости

Целевая группа: Преподаватели старше 40: учителя родного языка, классные руководители, учителя воскресных школ, воспитатели и специалисты дошкольных воспитательных заведений. Проблема целевой группы: введу продвижения научного прогресса старые методы воспитания устарели и нужно преподавателям приобретать современные знания. На данный момент в виду чрезмерной открытости информации у детей школьного возраста размыты границы между добром и злом. Часто школьники в полной мере не способны отделить добрые действия, от злых и вредных для духовно-нравственного становления личности. Преподавателям
нужно изучать психологию, религию, изучать медийное пространство, социальное проектирование. Сейчас навязать детям духовно-нравственные ценности невозможно, в связи с этим всем институтам воспитания приходится применять новые методы работы. Здесь Ислам тоже должен включиться в данный процесс. Только в одной команде можно преодолеть данную проблему.
Общеобразовательная школа и Религия должна работать в одной упряжке в воспитании личности, не затрагивая общеобразовательный процесс. Объединение: школа, религия, дошкольные заведения и создание общей команды преподавателей это не что иное, как прорыв в становление личностей. Дети, начиная с дошкольного возраста будут различать добрые начинания, от злых помыслов. Отучить детей от гаджетов практически невозможно, но можно научить понимать, где зло, где добро, где обман, где знания ведущая к хорошему. Для этого надо рассказать и показать детям, как это сделать. А кто это будет делать? Педагоги. Чтобы педагоги могли это сделать, необходимо дать педагогу нужные знания. Одно дело обучить, но как это они будут использовать в жизни?
Для этого педагоги должны ориентироваться в медийном пространстве. И в своей работе они должны уметь работать с волонтёрами. Не только работать, но и создавать эти группы. Вот для решения этой социальной проблемы и призван наш проект.
Социально значимость проекта. Наш проект направлен на целевую группу преподавателей школ, воспитателей дошкольных заведений и учителей воскресных школ. Но в дальнейшем развитие проекта, это дети, начиная с дошкольного возраста, до школьников старших классов. Проблема заключается в разности учебных заведений: школа, воскресная школа, дошкольное образование. Детский возраст – время, когда закладываются основы мироздания. Как в этом возрасте заложат начальное знание духовно-нравственных ценностей, так и пойдет малыш в школьную жизнь, а школа укрепит эти знания, и приумножит, а ученики воскресных школ посмотрят на это с ракурса Ислама. Получат знания присуще религии, добра. Цель проекта— это организация маленьких групп преподавателей: учитель родного (в данный момент татарского языка), классный руководитель, учитель воскресной школы, воспитатель детского сада. Это группа должна научиться создавать свои проекты, привлекать волонтеров, работать в медийном пространстве. В то же время преподаватели должны обладать знаниями по профилактике противодействию экстремизму, терроризму и подростковой и молодежной преступности.
Как это сделать? Здесь будут полезны знания, полученные от работников правоохранительных органов, они расскажут, как противостоять сайтам и социальным сетям такой направленности. Как правильно это делать, расскажут высококвалифицированные психологи. Целевая группа все это знает, но осознания проблемы еще нет.
Мы все говорим, что дети «живут» в гаджетах, размываются грани между реальной и виртуальной жизнью. Нет воспитательного подхода, как работать с гаджетами. Дети должны воспринимать гаджеты как инструмент в получении знаний, а не как убивания свободного и основного учебного времени. Этому может обучить наши группы созданные в процессе обучения в семинаре или созданная после семинара. Главное осознать, что это возможно и притворять это в жизнь. Наверное, все пытаются заниматься данной проблемой, родители это делают запретами, учителя правилами в школах. Но заставить человека, это сломать волю человека, сделать его озлобленным. Наша цель, чтобы дети сами захотели этого, чтобы им было это интересно. Для этого должны работать преподаватели, каждый день внося что-то новое в воспитание подрастающего поколения. Эти вопросы должен решать педагог. И для этого педагог должен обладать особыми знаниями. Это будет команда из учителя татарского языка, классного руководителя или руководителей, учителя воскресный школы со знанием ислама, воспитатели и специалисты дошкольных заведений. В нашем районе 17 школ. Примерное количество школьников около 5000. 7 садиков примерное количество 700 детей. Вот сколько потенциальных членов нашего общества, которые могут избежать и правильно воспринимать те знания (развращение, направление на подрыв устоев нашего государства) которые льются из простора интернета и социальных сетей. Запретить и удалить из сетей интернета негативные знания невозможно. Но научить воспринимать и распознавать эту информацию в наших силах.

География проекта

Комсомольский район.

Целевые группы

1. Преподаватели старше 40: учителя родного языка, классные руководители, учителя воскресных школ, воспитатели и специалисты дошкольных воспитательных заведений.